歷年研究議題成果

112年度校務研究議題成果
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學習機制 EMI課程的現況、學生的修課動機與面臨挑戰之探討  
跨領域學分學程培養學生跨領域能力之研究  
多元入學新生的學習適應之調查研究  
外籍學生專班學生學習狀況之研究  
推動全學期實習具體成效之研究  
專業英文提升成效研究與評估  
畢業成效 工程學院畢業生流向調查分析  
管理學院畢業生流向調查分析  
人設學院畢業生流向調查分析  
校務管理 系所風險評估  
大學永續責任導入策略的初探性研究  
111年度校務研究議題成果
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學習機制 跨領域學分學程推動成效之研究  
技優領航專班學生學習成效之研究 2023第十八屆中華商管科技學會年會暨學術研討會
學生共通職能優勢與課程能量二維分析 2022第十七屆中華商管科技學會年會暨學術研討會
經濟及文化不利學生的學習成效分析與關懷輔導措施的成效評估 2023第十八屆中華商管科技學會年會暨學術研討會及臺灣校務研究專業協會第四屆第一次年會暨國際研討會
EMI課程的現況與師生所需協助之探討  
深碗課程成效分析  
畢業成效 工程學院畢業生流向調查分析  
管理學院畢業生流向調查分析  
人設學院畢業生流向調查分析  
境外生產學合作專班畢業流向調查與新南向專班學生實習狀況之探究  
校務管理 校內資源與善盡社會責任計畫標的分析-社區、企業及在地政府需求收集與探討 臺灣校務研究專業協會第四屆第一次年會暨國際研討會
推動及精進智慧節能管理研究  
110年度校務研究議題成果
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學習機制 工程學院UCAN專業職能分析回饋課程改進
 
管理學院UCAN專業職能分析回饋課程改進  
人設學院UCAN專業職能分析回饋課程改進  
探討學生專業英文學習成效-以學生參與PVQC測驗之成效  
程式設計概論課程成效研究  
利用軟體雲自主學習之補救教學實施  
畢業成效 工程學院畢業生流向調查分析
 
管理學院畢業生流向調查分析  
人設學院畢業生流向調查分析  
教師提升 教師成長社群參與及跨領域能力調查
2023第十八屆中華商管科技學會年會暨學術研討會
專案教師的現況與發展協助之探討  
校務管理 應屆畢業生資料審查系統  
建置「非正式課程網路平臺」系統  
109年度校務研究議題成果
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學習機制 大學生參與海外交流與國際視野擴展關係之探討
 
高中職來源科別與學生學習表現之關聯  
龍華科技大學學生學習調查分析 2021第十六屆中華商管科技學會年會暨學術研討會及臺灣校務研究專業協會第四屆第一次年會暨國際研討會
弱勢生與原住民生的全方位關懷方案之探討  
職能優勢與課程能量二維分析 2021第十六屆中華商管科技學會年會暨學術研討會及以數據驅動的校務策略規劃(專書)
影響學業成就的校園社會網絡動態分析  
畢業成效 工程學院畢業生追蹤調查  
管理學院畢業生追蹤調查 2021第十六屆中華商管科技學會年會暨學術研討會
人設學院畢業生追蹤調查  
校務管理 校務資訊-學生資訊即時動態呈現
 
校園節能績效雲端系統建置  
108年度校務研究議題成果
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學習機制 學生中文閱讀寫作能力提升成效追蹤研究  
學生專業(職場)外語能力提升成效追蹤研究  
學校課程對UCAN共通職能影響之研究 臺灣校務研究專業協會第三屆第二次年會暨國際研討會及評選為優秀論文受邀出版專書
品格教育自我檢核調查問卷之發展  
弱勢生的學習成效分析與關懷輔導措施的成效評估 臺灣校務研究專業協會第三屆第二次年會暨國際研討會
新生學習適應調查分析-不穩定族群特徵 2021第十六屆中華商管科技學會年會暨學術研討會
新南向學生留學因素、校園經驗與學習成效之探討 2020全國資訊管理前瞻技術研討會暨專題競賽
軟體雲使用狀況及滿意度調查  
畢業成效 畢業生流向調查  
校務管理 校園節能分析及改善  
新南向專班成本效益分析  
107年度校務研究議題成果
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招生策略 新南向國際學生招生策略分析  
交叉查榜招生競爭力指數分析  
學習機制 境外生的學校滿意度、人格特質與學校適應性之關係 SEAAIR 2019第19屆東南亞校務研究年會暨國際研討會及2020中華商管科技學會年會暨學術研討會
就業職能培育與 UCAN 共通職能相關性研究  
五專生家長教學需求調查與學生學習成效分析  
探討跨部學生之學習動機和學習困擾對於滿意度和學習成效之影響  
學生中文閱讀寫作能力提升成效  
學生專業(職場)外語能力提升成效  
補強教學課程現況與學習成效之研究 2019第十四屆中華商管科技學會年會暨研討會
106年度校務研究議題成果
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招生策略 學校生源分析與因應策略  
招生競爭力分析 2018校務研究資料庫之建立與應用研討會
學習機制 PBL專班學習成效分析 2018校務研究資料庫之建立與應用研討會、2019 年第二屆歐亞教育創新會議論文選集及2019年刊登於教育政策期刊(暨大)(TSSCI期刊)
休退學高風險學生輔導機制追蹤分析  
Arduino模組程式設計於學生認知學習成效分析與評估 2018校務研究資料庫之建立與應用研討會
教師提升 跨領域學程修課機制問題探討 2018校務研究資料庫之建立與應用研討會
105年度校務研究議題成果
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招生策略 表現績優學生人格特質歸納與選材預測指標建立  
學習機制 創新教學教法、核心課程與深碗課程學生之學習動機及參與度分析  
跨領域自主學習通識課程參與態度研究  
推動提升師生互動之機制與做法及相關之成效分析─課程與導師Line群組之應用  
學生學習績效同儕互評之Rubric資料庫平台建置之研究  
跨領域專題製作方案設計與成效分析研究  
班級社會網路調查與分析結合高風險學生特質之研究 2018校務研究資料庫之建立與應用研討會及SEAAIR 2019第19屆東南亞校務研究年會暨國際研討會
高風險學生綜合指標篩選機制之系統建立  
結合學生預警指標系統之客製化輔導機制建立  
高風險學生之在校表現追蹤分析  
高效團隊的建構與領導-以管院學生專題為例  
學生在校成績與出缺勤對休退學穩定度之探討  
專題導向跨領域學程專班之學習成效量表建立  
訂單式就業學程學習成效分析  
教師使用Zuvio即時反饋系統對學生學習成效之影響評估分析  
影響大學生在校學習成績走向因素之探討:使用集群與視覺化分析  
程式設計必修課程之學習成效分析  
教師提升 教師升等與其績效表現之關聯性  
教師教學知能認證與教學評量關聯性探討  
畢業成效 學生競爭力指標C=(K+S)A與畢業生就業狀況之分析  
觀光休閒系代表性職稱課程地圖與畢業生就業情形之調查分析  
財金系課程地圖與畢業生就業情形之調查分析  
校務管理 校園能源管理方案規劃-太陽能方案評估  
104年度校務研究議題成果
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招生策略 多元入學管道對入學穩定度之影響  
四技甄選重榜學生入學學生因素探索之研究  
龍華科技大學五專部新生適性分析研究  
學習機制 在校生學習動機及其學習模式之研究  
探討學生學習模式的變化  
增進學生創新創意創業加值能力之分析  
鼓勵學生跨領域自主學習提升軟實力計畫  
跨領域學程對學生就業發展之影響  
專題製作課程之成效檢討分析  
學生讀書風氣之提升  
龍華科技大學校、院、系三級畢業門檻對學生畢業率及學習品質影響  
翻轉教學之成效分析及持續改進機制  
翻轉教室對學生學習成效影響之實證研究-以大數據分析專題課程為例  
教師提升 教師評鑑與教師多元升等關聯之探討  
教師教學知能認證與提升學生學習成效關聯之探討  
畢業成效 培養學生就業能力成功邁向企業之最後一哩路  
學生競爭力指標C=(K+S)A量化系統之信、效度分析  
校務管理 校園能源專業管理能力提升策略規劃-節能方案成效分析  
資料盤點暨資料字典與資料連結之建立