生命教育故事
有關生命敘事全國徵文競賽以及生命教育故事
龍華科大舉辦生命敘事全國徵文競賽
鼓勵學子追尋自我圓滿人生
為落實生命教育與推廣文學創作風氣，龍華科技大學通識教育中心舉辦生命敘事全國性徵文競賽，廣邀全台各大專院校學生參與，鼓勵學生回顧自我成長經歷或親友的生命故事，希望藉由書寫，記錄下生活點滴，藉以思考生命的意義，激發更多面對人生的勇氣，讓生命更加豐富完美。
通識教育中心主任牛道慧表示，書寫是最佳的抒情遣懷及自我價值追尋！尤其今年全球遭逢新冠肺炎疫情肆虐的動盪時刻，讓人特別能夠深刻感受到不一樣的生命歷程。通識中心鼓勵學子透過活動了解生命意義，因此推出生命敘事徵件，鼓勵學生思索生命課題，讓學習更有意義。
本次生命敘事徵文競賽投稿踴躍，共有49所大專院校、總計288篇佳文參賽。在激烈競爭下，初選選出入圍作品59件，再由入圍作品中，決選出16篇。國立台北教育大學劉沛林以〈父親〉榮獲第一名、屏東科技大學陳昱甄〈朦雨〉獲得第二名，龍華學子也在眾多作品中脫穎而出，獲得第三名及3項佳作肯定。
獲得第三名的龍華科大PBL影視製作與行銷專班學生蔡正慈，她所創作的〈父親〉，寫出了潛意識中女兒對於父愛的渴慕，最終在爸爸的人生畢業式中，釋懷了對於父親愛恨交織的矛盾情感。
蔡正慈得知獲獎又驚又喜，她表示這次參賽文章是她寄託最多情感的作品。創作過程中，除了釐清自己翻湧而出的回憶之外，也找回深埋在心裡的初衷和心意。她由衷感謝林惟仁老師的指導，期許未來能繼續創作，爭取更多榮譽。
國企系廖孟翟同學以〈心安即是家〉獲得佳作，文中深刻剖析自己的生長環境，如果生命是一場牌局，廖同學拿到的真可謂一手爛牌。但他卻在不斷挫敗中，保持對生命的熱愛與付出，更在不斷拚搏中，努力賺錢養活生病的母親與哥哥，讓家人得以心安，他努力扭轉牌局，辛苦的過程令人動容。得知獲獎，廖孟翟感激學校舉辦這項有意義的活動，讓有故事的人，得以述說其曾走過的旅程。
電機系翁翎翔同學的〈給未來自己的一封信〉亦獲得佳作肯定。他期許自己莫忘初衷，朝著標竿直跑，不負珍惜自己的人。翁同學認為能夠獲獎是上了一年國文課努力學習的成果，希冀未來能創作更多作品、參與更多文藝競賽。
另一篇佳作得主為電機系郭為彬同學，他以逝世的二伯父為題材，寫下〈熟悉的陌生人〉乙文。敘述二伯父如何掙扎在健康、家庭、事業三者間，並以旁觀者立場，探討生命的意義與價值。郭同學特別指出，由於徵文沒有太多規則限制，使每位撰文者都能充分展現自我，對於學校舉辦這項競賽表示感謝。
牛道慧主任表示，本次活動展現出台灣大專院校學生對生命價值深刻的思索與寫作潛力，龍華科大通識中心並會出版得獎和入圍的作品集。未來也將持續辦理徵文競賽，推廣文學創作，期待來年有更多學子參與，為台灣培養出優秀的文學作品和文壇新秀。
歷屆生命教育故事得獎作品
- 第一名：應外四A潘宣蓉-阿公你知道嗎？
阿公，你知道嗎？ 阿公，你知道嗎？
阿如姐姐考上設計師執照
阿賢叔叔第三胎終於生了個男生
阿君哥哥跑去玩高空彈跳
阿公喜歡狗 我養了隻狗叫布丁
阿公，你知道嗎？ 細ㄟ常常夢到 你走的樣子 那看起來好真實 好無助 屢次驚醒 當眼淚流進耳朵 既恍惚 又深刻
阿公，你知道嗎？ 你的離開是我們怎麼也不肯接受的事實 你怎麼能走得那麼快 那麼孤獨
我 們把你的照片藏起來 因為心疼阿嬤 沿著皺紋落下的淚痕
阿公，你知道嗎？ 我好想念你叫我”細ㄟ”
我好想知道你過得好不好 我好希望下輩子能再當你的孫子 我好希望能再叫你一聲 阿公
※照片說明：＜最後的合影＞ 2007/08/15 這是我媽媽與已故外公在餐廳的合影，而在這之後兩個多月，他老人家就離開我們了。 - 第二名：進四機二A王建宏-成長
成長
生命的成長無疑是種喜悅 品嘗著回憶
當年趴臥在床上痴望著奶瓶的男孩 如今早已步入社會體驗人生
那雙在背後默默扶持的手 一直是我成長的動力
儘管歲月流逝，斑駁老去
您仍然是我的外婆
※照片說明：翻箱倒櫃終於在相簿中找到這張我小時候的照片，很懷念那時在鄉下的自由自在、無憂無慮生活，昔日外婆的細心照料，造就了今日的我。 - 第三名：電機碩二許有志-再相見
再相見
橘黃色的花 圍成的籬笆 已不是我記憶中 那個家
聞一聞 瞧了瞧
兒時天真的汗水和歡笑 似乎還殘留一點熟悉的味道
石灰粉劃的籃球場 已經分不清楚內外場 只剩下籃架晃呀晃
過去的種種 既深刻 卻又模糊不明
拾著兒時的歡樂場景 卻怎麼拼 也湊不完整 這感覺 難以形容
我常轉頭往後看 我常閉眼憶從前
我也常後悔 也會不甘願
但 沒有遺憾
因為那些曾經 才有現在的我
※照片說明：屏東縣里港鄉塔樓村，這個很少人知道的地方。是我小時候成長的地方，距離當初來開而再相見已是10年後。原本居住的家也變成了鐵工廠，那個籃球場已經不見，現在是停車場。籬笆做成的圍牆阻隔了一切的記憶。