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入學學年度 學制
系所名稱
校教育目標 資訊管理系首頁
培育兼具專業技術及人文素養的博雅科技人才。
院教育目標
管理學院的教育目標為:培育理論與實務能力之經營管理人才。
系教育目標
一、養成學生獨立思考、學習、解決問題與創新之能力。
二、加強學生表達溝通、進退應對、團隊合作與外語之能力。
三、培育產業界所需之軟體發展及維護、網路規劃與管理、資料庫管理與應用與產業電子化整合應用等專業資訊服務與管理人才。

三級畢業門檻

專業核心能力
專業核心能力專業核心能力說明
A01養成計畫管理、有效溝通與團隊合作之能力
A02養成敬業樂群及應用專業職場倫理之態度
A03養成人文素養及關懷社會及尊重多元觀點,以善盡社會責任
K01具備多元語文能力、認識時事議題,瞭解實務技術對環境、社會及全球影響之國際視野,並培養自主持續學習的習慣與能力
K02確認、分析和解決實務技術問題的能力
K03具備有效的表達溝通與整合領導之能力
S01運用創意思考於實務技術之能力
S02應用網路管理、軟體發展、資料庫管理或企業電子化之專業能力
S03應用資訊系統之設計、評估及解決問題之實務技能
P01具備團隊合作及溝通協調能力
P02具備獨立思考、抗壓、創意、自我學習能力
P03具備網路、行動相關技術應用能力
P04具備問題分析與解決能力
P05具備專案系統分析能力
P06具備專案提案、啟動、計劃、執行、控管、及結案之實務技能
P07具備電子商務規劃設計與經營管理及網路行銷之實務技能
P08具備建置MRP與ERP系統架構之實務技能
P09具備評估企業風險、制定決策及衡量決策品質之實務技能
P10具備企業研發所需創新思考、專利檢索及專利申請之實務技能
P11具備資料庫設計能力
P12具備結構化查詢語言(SQL)設計與程式化能力
P13具備資料庫使用者介面設計能力
P14具備資料庫管理系統操作與管理能力
P15具備職業倫理知識與團隊合作、溝通協調能力
P16具備作業系統管理能力
P17具備路由管理能力
P18具備網路管理能力
P19具備網路與資訊安全管理能力
P20具備團隊合作及溝通協調能力


課程配當表


課程配當表
(連結)


學程
序號學程名稱
1 數位內容學程
2 供應鏈資訊化學程
3 製商整合學程
4 創新創意創業學程
5 專案管理學程
6 行銷與流通管理(就業學程)
7 行銷流通與供應鏈管理就業學程(100)
8 網工程師就業學程(100)
9 網路工程師就業學程(101就業學程)
10 創新與創業學程(101就業學程)
11 資訊金融應用學程