龍華科技大學應用外語系二年級陳芝米同學，日前參加「2017第四屆iCorrect全國校園英文作文比賽」，從43所大專院校、106名參賽學生中脫穎而出，榮獲第一名殊榮，表現優異。

圖為龍華科大應外系陳芝米同學，參加iCorrect全國校園英文作文比賽榮獲第一名，得獎後與于彬彬老師(右)合影。

iCorrect為線上的英文作文批改系統，深獲學生、老師、上班族與遊留學機構的肯定及好評。為提升學子英文寫作能力，主辦單位師德文教公司自2014年起開始舉辦全國校園英文作文比賽，至今年已是第四屆。

本次英文作文比賽大專院校組題目為「Important Skills in the Changing World」，龍華科大應外系二年級陳芝米同學，在系上于彬彬老師指導下，針對題目提出三個觀點，分別是「適應能力」、「具有遠見」以及「吸收新知的能力」，並藉由英文寫作闡述，文章結構扎實且論點清晰、條理分明，獲得評審激賞，奪下第一名榮耀。

陳芝米同學一直對英語學習相當感興趣，在龍華就讀一年多來，參加過不少校內外的英文競賽，多益測驗也獲得了910分的高分。她說，自己平常就喜歡聽英文歌曲與看國外影集，但不看字幕，而是試著去聽懂歌詞和對白，這樣一來不僅能訓練聽力，同時也能學到很多英文字彙。

而在閱讀方面，她認為不外乎就是具備正確文法知識和足夠的單字量，如果沒有辦法閱讀英文課外讀物，至少要持續做閱讀測驗。另外，英文寫作則是需要不斷練習，她會要求自己一個星期寫到3篇英文作文，一篇至少200至250字，長期下來就累積了一定的寫作能力。

陳芝米同時也感謝龍華科大提供非常好的學習環境及優秀教師群，平時在老師指導下，鍛鍊出扎實的英文寫作實力。此次能夠獲獎，不僅讓大家明白龍華科大的辦學用心，也證明應用外語系致力寫作教學的卓越成效。

龍華科大應外系于彬彬老師表示，英文寫作在英語學習過程中是較後段的能力，即使多益分數高達八、九百分的同學，也不一定能寫出好的英文作品。于老師透露，培養英文寫作能力沒有捷徑，就是需要經常練習以及大量閱讀，建議初學者可以先從寫短篇英文日誌(Journal Writing)及閱讀短篇英文故事開始。

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