龍華科技大學自民國58年成立來，秉承校訓「勤、敬、誠、樸」之精神，致力於教學、實務與學術研究，其辦學成效及教學績效亦深獲教育部高度肯定，日前（1/26）更榮獲教育部核定100-101年度教學卓越計畫補助，獎勵金額達1億4,000萬元，更高居北區第一、全國第二！另外，該校更是連續六年（95～101）獲核定教學卓越計畫獎助肯定，金額累計達3億8,685萬元，為北區私立科大第一名，顯見該校傾全力推動計畫，對教學環境及教學品質之提昇成效頗具績效。

能續獲100-101年度教學卓越計畫的經費補助，龍華校長葛自祥表示，主要是因為該校在98-99年度推動計畫期間，在證照、交換學生、校外各類競賽、專利申請書等方面深獲教育部肯定。首先，在證照成效方面，在98-99年度卓越計畫期間，計8,471位學生取得各項國際、專業、語言等證照共9,601張，其中取得CEF A2級以上語言證照共5,811張，較計畫推動前成長484倍；在國外交換學生成效方面，計80位交換學生與美國匹茲堡州立大學、美國揚格城州立大學、美國西肯德基大學、日本秋田大學、日本宇都宮大學等學校進行合作，更有5位研究生取得美國匹茲堡州立大學和日本秋田大學之雙碩士學位。

葛校長更指出，該校相當積極推動輔導學生參加校外各類競賽，在成效方面，共279組次獲得佳作以上之名次，如2010年德國紐倫堡發明展3項特別獎、1項金牌獎及2項銀牌獎、2010年INST台北國際發明暨技術交易展金牌2010年全國大專院校企業模擬創意競賽第一名、2010年全國技專院校學生實務專題製作競賽第一名、2009全國大專院校資訊服務創新競賽第一名、2009年人工智慧單晶片電腦鼠暨機器人國內及國際邀請賽第一名等，成績斐然；而學校亦協助學生撰寫專利申請書並提出申請50件，已有16件取得專利，餘34件審查中。為鼓勵學生各項優異之表現，光去(99)年度所發予學生之各類獎勵金近900萬元，此外，為鼓勵學生跨域學習，已累計開設11大跨領域專精學程，研修人數增至4,722人，為計畫推動前6倍，已有1,088位學生取得學程證書，成長達270倍之多。由此可見各方努力投入的成果，已由學生優異表現獲得驗證。

葛校長表示，為延續前期計畫措施與績效，該校未來在100-101年度教卓計畫重點，將進一步落實系院校三級畢業門檻，確保學生頂級優質能力；檢視工程技術教育認證，確保技職實務優質特色；建置認證資訊整合平台，確保資訊完整有效管考；發展即時學習行動部落格，確保學生學習動機全面激發；辦理教學評鑑及教學知能認證，確保教師教學品質卓越及建構核心競爭力指標量化系統，確保學生專業與全人競爭優勢，期望在既有之基礎下，進一步打造頂鑽級卓越品牌的決心，並建立品牌信譽為外界肯定，使龍華科大躍升為高等技職教育中最優良品牌。

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